给婴幼儿讲故事的方法有（）
A: 故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事
B: 故事欣赏、表演故事、复述故事
C: 和大人一起讲故事、表演故事、创编故事
D: 故事欣赏、表演故事、创编故事
A: 故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事
B: 故事欣赏、表演故事、复述故事
C: 和大人一起讲故事、表演故事、创编故事
D: 故事欣赏、表演故事、创编故事
A
举一反三
- 婴幼儿故事活动时，育婴员分段讲述故事的目的是让婴幼儿（） A: 表演故事 B: 理解故事 C: 巩固故事 D: 复述故事
- 婴幼儿故事活动时，育婴员分段讲述故事的目的是让婴幼儿（） A: 表演故事 B: 理解故事 C: 巩固故事 D: 复述故事
- 围绕故事开展创造性语言活动的选项有（ ）。 A: 故事表演 B: 复述故事 C: 画故事 D: 编构故事
- 故事的呈现方式包括读故事，播故事，演故事和______。 A: 讲故事 B: 听故事 C: 写故事 D: 看故事
- 在学前儿童故事活动“体验迁移故事”环节中，常见的幼儿操作活动有？ A: 表演活动 B: 美术活动 C: 音乐活动 D: 游戏活动 E: 创编故事与复述故事
内容
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幼儿阅读=教师讲故事、幼儿听故事并逐渐能够完整地复述故事的过程。（)
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智慧职教: 讲故事是描述性游戏主要的游戏形式之一，有复述故事、续句合编故事、续编故事、自编故事等几种难度层次
- 2
在故事活动过程的创造性语言表述环节中，常用的方式有哪些？ A: 续编故事 B: 表演故事 C: 改编故事 D: 全文复述 E: 细节复述
- 3
向幼儿讲述英语故事时，应具有（）、（）、（）三个步骤 A: 故事导入 B: 故事展开 C: 故事延伸 D: 故事表演
- 4
2岁7个月―3岁幼儿起初会模仿大人复述故事，后来在大人的问题引导下，学习讲述故事，即问答式讲述故事，最后逐渐过渡到能自己看图书讲述故事。