教师提高学科素养的原因是（）。
A: 学生发展的需要
B: 自身持续发展的需要
C: 全面实施新课程的需要
D: 社会的需要
A: 学生发展的需要
B: 自身持续发展的需要
C: 全面实施新课程的需要
D: 社会的需要
举一反三
- 加强中小学教师职业道德建设是（）。 A: 全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要 B: 个人发展的需要 C: 加强社会主义精神文明建设的需要 D: 促进学生健康成长的需要
- 加强中小学教师职业道德建设是（ ）。 A: 加强社会主义精神文明建设的需要 B: 促进学生健康成长的需要 C: 个人发展的需要 D: 全面深化教育改革，提高教师职业道德队伍素质，实施素质教育的需要
- 新课程下的教师不能仅仅做蜡烛、春蚕、火炬，原因是（） A: 默默无闻、无私奉献的精神需要淡化 B: 时代要求我们要与时俱进发展自己，因为教师的发展是学生发展的前提 C: 课程要求教师在工作中自我发展、自我提高、自我完善，从而与学生一道，同成长，共进步 D: 教师不但需要无私的奉献，而且需要不断的完善和发展
- 制定体育目标应考虑的几个因素 A: 学生的需要 B: 社会的需要 C: 体育学科的功能与发展 D: 人类自身发展的需要
- “教师专业发展”这个概念的基本假设是：() A: 教师需要持续的发展 B: 教师需要职业化的发展 C: 教师需要不断创新的发展 D: 教师需要稳定的发展