下列不属于教学过程设计要求的是（ ）
A: 要有充分的学情分析
B: 要有科学的教材分析
C: 要有明确的教学目标
D: 要有明确的教学计划
A: 要有充分的学情分析
B: 要有科学的教材分析
C: 要有明确的教学目标
D: 要有明确的教学计划
D
举一反三
- 英语歌曲教学一定要有明确的目标。
- 完整教学过程基本环节的顺序应该（） A: 确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教材设计、教学、评定 B: 分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定 C: 明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定
- 教学设计需要经历以下步骤（ ）。 A: 分析课程标准--分析教材--明确教学目标--确定教学策略--形成教学流程 B: 分析教材-分析课程标准---明确教学目标--确定教学策略--形成教学流程 C: 分析教材-分析课程标准---确定教学策略--明确教学目标--形成教学流程 D: 分析课程标准--分析教材--确定教学策略--明确教学目标--形成教学流程
- 英语歌曲教学一定要有明确的目标。 A: 对 B: 错
- 单元体育教学设计与计划的基本要求（ ） A: 要认真钻研体育教材 B: 要有明确的教学指导思想 C: 要努力优化教学条件 D: 适当增强单元模式的多样性
内容
- 0
教学设计的基本要求有哪些？（ ） A: 目标要有明确性 B: 策略要有情景性 C: 内容要有开放性 D: 形式要有灵活性
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教学设计内容包括 A: 教材分析 B: 学情分析 C: 教学目标 D: 教学过程
- 2
单元体育教学计划制定的基本要求： A: 要有明确的教学指导思想 B: 要认真钻研体育教材 C: 要努力优化教学条件 D: 适当增强单元模式的多样性。
- 3
作为教师，不是一定有明确的教育目的，但必须要有明确的教学目标。
- 4
作为教师，不一定要 有明确的教育目的，但必须要有明确的教学目标。