在幼儿园课程评价的类型中,根据评价的主体不同可以将课程评价分为( )
A: 形成性评价
B: 终结性评价
C: 内部评价
D: 外部评价
A: 形成性评价
B: 终结性评价
C: 内部评价
D: 外部评价
举一反三
- 按评价主体的不同，幼儿园课程评价分为 A: 内部评价和外部评价 B: 形成性评价和终结性评价 C: 定性评价和定量评价
- 从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（） A: 形成性评价和终结性评价 B: 定性评价和定量评价 C: 内部评价和外部评价 D: 整体评价和局部评价
- 从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（） A: A形成性评价和终结性评价 B: B定性评价和定量评价 C: C内部评价和外部评价 D: D整体评价和局部评价
- 根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。 A: 诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B: 内部评价与外部评价 C: 学生评价与教师评价 D: 相对性评价与绝对性评价
- 根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。 A: 诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B: 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价 C: 内部评价与外部评价 D: 背景、输入、过程和成果评价