劳动素养的评价载体与呈现形式应涵盖以下几个方面( )
A: 日常劳动行为
B: 志愿服务
C: 实习实训
D: 社会实践
A: 日常劳动行为
B: 志愿服务
C: 实习实训
D: 社会实践
举一反三
- 大学生参加西部计划服务，属于（ ）。 A: 志愿服务劳动 B: 勤工助学劳动 C: 企业实训劳动 D: 家庭劳动
- 校园安全劳动属于( ) A: 课堂社团劳动 B: 校园维护性劳动 C: 社会公益劳动 D: 实践实训劳动
- 通过开展各类（）等，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。 A: 爱国主义、劳动实践、研学旅行、志愿服务 B: 爱国主义、劳动实践、研学旅行、诚信 C: 主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务 D: 主题实践、劳动实践、研学旅行、诚信
- 以下哪种方式不属于大学生常规劳动的主要途径 :（ ）。 A: 全职生产劳动 B: 志愿者服务劳动 C: 企业实训劳动 D: 勤工助学劳动
- 常见的大学生社会实践形式是（）。 A: 环卫清洁公益劳动 B: 工农业生产活动 C: 社会生产 D: 志愿服务