“叶-杜定律”强调，动机与个人行为发挥的关系是（）。
A: 动机越强，发挥越好
B: 动机越弱，发挥越好
C: 恰当的动机才能有恰当的发挥
D: 动机与发挥因人而异
A: 动机越强，发挥越好
B: 动机越弱，发挥越好
C: 恰当的动机才能有恰当的发挥
D: 动机与发挥因人而异
举一反三
- “叶-杜定律”强调，动机与个人行为发挥的关系是（）。
- 关于动机强度与工作效率的关系，下面说法正确的是( )。 A: 动机越强，活动效率越高 B: 动机越弱，活动效率越低 C: 中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率 D: 动机的最佳水平与活动的性质无关
- 关于动机强度与活动效率的关系，下面说法正确的是（ ） A: 动机越强活动效率越高 B: 动机的最佳水平与活动的实质无关 C: 中等强度的动机最有利于发挥最佳活动效率 D: 动机越弱活动效率越低
- 耶基斯多德森定律表明（ ）。 A: 动机越强，学习效果越好。 B: 学习动机与学习效果的关系随任务难度的变化而变化。 C: 动机越弱，效果越好。 D: 以上都不对。
- 下列关于动机强度与工作效率的叙述，正确的是______ A: 动机越强，活动效率越高 B: 动机越强，活动效率越低 C: 中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率 D: 当活动难度加大时，动机强度要升高