工程管理学生将来所管理的对象是不同领域工程的设计、施工、采购和运行维护，承担协调各个专业工程的责任，重点解决工程的（ ）问题。
A: 经济
B: 管理
C: 组织
D: 合同
E: 法律
A: 经济
B: 管理
C: 组织
D: 合同
E: 法律
举一反三
- 狭义的工程运行管理包括()。 A: 工程运行的计划和组织等工作 B: 工程系统运行维护管理 C: 工程系统健康管理 D: 工程运营管理
- 工程管理是对工程全寿命的管理，包括（ ）。 A: 对工程前期策划的管理 B: 对设计和计划的管理 C: 工程相关者的管理 D: 施工管理 E: 运行维护和健康管理
- 建设项目工程任务施工过程中，工程（）承担整个工程的设计责任，对业主负责，并负责工程设计的组织，协调与管理各个分设计单位。 A: 施工单位 B: 设计总负责单位 C: 装修工程单位 D: 配合设计单位
- 《工程管理概论》的教学目的有() A: 使学生接受新的工程理念，树立工程的全寿命意识，有科学和理性的工程观 B: 使学生建立工程意识，有工程系统和工程管理系统的概念 C: 使学生了解工程管理专业的培养目标和培养体系，理解工程管理专业的特点和学习的方法 D: 使学生了解将来的就业情况，企业对工程管理专业学生的要求 E: 使学生从总体上了解工程的建设和运营过程，工程管理者的角色，工程管理理论和方法体系
- 工程管理的任务以（ ）来讲，是指对工程全寿命期的管理，包括对工程前期策划的管理、设计和计划的管理、施工管理、运行维护和健康管理等。 A: 工作维度 B: 经济维度 C: 时间维度 D: 空间维度