听同样一个报告，懂行的人跟不懂行的人相比，结果大相径庭，[br][/br]这是因为知觉具有（）。
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性
C
举一反三
- 听同样一个报告，懂行的人和不懂行的人相比，结果大相径庭，这符合知觉的（ ）。 A: 选择性 B: 理解性 C: 恒常性 D: 整体性
- 听同样的报告，懂行的人与不懂行的人相比,结果大相径庭,这符合知觉的()规律 A: 选择性 B: 整体性 C: 理解性 D: 恒常性
- 听同样一个报告，懂行的人和不懂行的人相比，结果大相径庭，这符合知觉的（）规律。 A: 选择性 B: 理解性 C: 整体性 D: 恒常性
- 听同样一个报告，懂行的人和不懂行的人相比，结果大相径庭，这符合知觉的（）规律。 A: A选择性 B: B理解性 C: C整体性 D: D恒常性
- 听同样一个报告，懂行的人与不懂行的人相比，结果大不相同，这符合知觉的( )规律。 A: 选择性 B: 理解性 C: 整体性 D: 恒常性
内容
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4.听同样的一个报告，懂行的人与不懂行的人相比，结果大相径庭，这符合知觉的（ ）规律； A: 择性 B: 体性 C: 解性 D: 常性
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听同样的报告，懂行的人与不懂行的人相比结果大相径庭。这符合知觉的( )规律
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尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体，这是因为知觉具有（） A: 恒常性 B: 理解性 C: 选择性 D: 整体性
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消费者知觉的特性 A: 选择性 B: 整体性 C: 理解性 D: 恒常性（大小恒常、颜色恒常、方向恒常）
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视知觉的规律性包括（） A: 选择性 B: 理解性 C: 整体性 D: 个体性 E: 恒常性