职业发展对大学生职业能力的要求不包括（ ）
A: 培养良好的可迁移能力
B: 培养良好的学习能力
C: 培养良好的适应能力
D: 培养良好的创新能力
A: 培养良好的可迁移能力
B: 培养良好的学习能力
C: 培养良好的适应能力
D: 培养良好的创新能力
D
举一反三
- 职业发展对大学生职业能力的要求不包括 A: 培养良好的学习能力 B: 培养良好的适应能力 C: 培养良好的可迁移能力 D: 培养良好的赚钱能力
- 以下几种技能的培养能提高大学生职业能力? A: 专业技能 B: 学习能力 C: 适应能力 D: 可迁移能力
- 创业能力对个人职业发展的作用包括： A: 培养学习能力 B: 培养人际能力 C: 培养沟通能力 D: 培养执行能力
- 为提高医务人员良好的社会适应能力，下列（）最为重要 A: 培养获取信息的能力 B: 培养调适应变能力 C: 强化动手实践能力 D: 培养良好的沟通能力 E: 树立其终身学习观念，养成终身学习习惯，掌握终身学习方法
- 关键能力的培养包括认知能力、合作能力、创新能力、职业能力的培养。()
内容
- 0
大学生可以通过哪些途径培养职业能力?() A: 通过专业知识的学习来培养职业能力 B: 通过通识知识的学习来培养职业能力 C: 通过参与社团活动来培养自己的职业能力 D: 通过毕业实习来培养自己的职业能力
- 1
培养学生口语交际能力可以发展学生良好的个性品质。（)
- 2
新课程内容体系着力强调要培养学生良好的思想政治素质、道德品质、公民意识和社会责任感，培养良好的心理和健全的人格，培养学生终身学习的愿望和能力、创新精神和实践能力，培养学生健康的体魄和文明卫生的习惯，培养学生健康的审美观和审美能力。（)
- 3
如何培养职业能力？ A: 加强主观能动性 B: 接受教育和培训 C: 不断地实践 D: 培养一些良好的品质
- 4
要着重培养自己几种能力远离心理疾病，主要包括 A: 认识情绪培养缓解压力的能力 B: 学会倾听和表达，培养良好人际交往能力 C: 有效解决问题，培养应对能力 D: 了解自身特点，培养自我认识能力