婴儿学习分类的方法通常( )。
A: 按照物品的表面特征或按用途进行分类
B: 让婴儿学习认识各种物品在无指导的情况下进行分类
C: 婴儿无需家长指导自然就会分类
D: 家长替代婴儿进行物品分类
A: 按照物品的表面特征或按用途进行分类
B: 让婴儿学习认识各种物品在无指导的情况下进行分类
C: 婴儿无需家长指导自然就会分类
D: 家长替代婴儿进行物品分类
举一反三
- 通过( )的方法可以提高婴儿认知能力。 A: 认识新事物时,成人不要用正规的语言来描述 B: 进行综合性感觉训练,将婴儿认识的物品进行分类 C: 每次可以教很多件新事物,下一次在进行新事物的认知 D: 认识新事物时只是让婴儿知道但不要重复几遍
- 对于分区分类的储存方法，仓库管理人员需要根据物品的实际情况进行分区分类，常见的方法有： A: 按物品的运输方式分类储存 B: 按物品的归属单位分类储存 C: 按物品的危险性质分类储存 D: 按物品的种类和性质分类储存 E: 按物品存储作业特点分类储存
- 家庭教育指导要坚持分类分层指导原则，贯彻这一原则首先考虑幼儿的情况分类指导；其次根据家长的实际情况进行分类指导。
- 物品进入仓库要进行分区分类,在货主没有特殊要求时,普遍采用的方法是(<br/>)。 A: 按物品种类和性质分区 B: 按物品流向分区分类 C: 按物品必须的储存条件分区分类 D: 按物品的流时分区分类
- 物品进入仓库要进行分区分类，在货主没有特殊要求时，普遍采用的方法是（）。 A: 按物品的流时分区分类 B: 按物品流向分区分类 C: 按物品种类和性质分区 D: 按物品必须的储存条件分区分类