教师应该具备鉴赏分析音乐的能力、（）、音乐文化涵养 。
A: 歌唱能力
B: 舞蹈能力
C: 编排能力
D: 表现音乐的能力
A: 歌唱能力
B: 舞蹈能力
C: 编排能力
D: 表现音乐的能力
举一反三
- 教师基本音乐素养包括()A.鉴赏分析音乐的能力B.表现音乐的能力C.音乐文化涵养D.人际交往能力
- 不属于教师音乐素养的是（）。 A: 教师鉴赏分析音乐的能力 B: 教师表现音乐的能力 C: 教师应掌握一定的音乐知识 D: 教师应掌握的教学方法
- 教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的（） A: 音乐欣赏能力 B: 音乐表现能力 C: 音乐文化涵养 D: 音乐创造能力
- 幼儿园艺术教育包括音乐和美术两个方面，音乐活动对于发展幼儿的感受能力、想象能力、表现能力和（）具有非常重要的作用。 A: 舞蹈能力 B: 歌唱能力 C: 创造能力 D: 欣赏能力
- 中小学音乐教学重要目标是什么？ A: 背诵歌曲 B: 音乐感受能力 C: 歌唱 D: 音乐表现能力