中小学音乐教学重要目标是什么？
A: 背诵歌曲
B: 音乐感受能力
C: 歌唱
D: 音乐表现能力
A: 背诵歌曲
B: 音乐感受能力
C: 歌唱
D: 音乐表现能力
A,B,D
举一反三
内容
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音乐审美能力包括感受和知觉，音乐证明和想象，音乐表现等多种能力。
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幼儿园歌唱活动的总目标不包括： A: 发展幼儿创造音乐的能力 B: 发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 C: 发展幼儿感受音乐的能力 D: 积累一定的音乐语汇
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幼儿园艺术教育包括音乐和美术两个方面，音乐活动对于发展幼儿的感受能力、想象能力、表现能力和（）具有非常重要的作用。 A: 舞蹈能力 B: 歌唱能力 C: 创造能力 D: 欣赏能力
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帮助教师更好地完成音乐教学任务、实现音乐教学目的，从而促进音乐教学水平的提高。 A: 扎实的基本功 B: 优美的歌唱能力 C: 音乐教学设计能 D: 友好的互动能力
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幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是（） A: 让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 B: 发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 C: 发展幼儿感受音乐的能力 D: 积累一定的音乐词汇