研究发现，（）岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期。
A: 2-3
B: 4-6
C: 5.5
D: 5-6
A: 2-3
B: 4-6
C: 5.5
D: 5-6
举一反三
- 研究发现，（）岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期。 A: A2-3 B: B4-6 C: C5.5 D: D5-6
- 研究发现，（）是个体口头语言发展的关键期。 A: 2-3岁 B: 4-6岁 C: 5.5岁 D: 5-6岁
- 皮亚杰发现，儿童不同时期出现不同的守恒概念，通常儿童到（）岁时才会理解质量守恒；（）岁才会掌握重量守恒；（）岁时才具有容量守恒的概念。 A: 2、3、4 B: 4、5、6 C: 5、6、7 D: 7、8、9
- 研究发现,()是儿童坚持性发生明显质变的年龄,也是坚持性发展最快的年龄。 A: 2-3岁 B: 3-4岁 C: 4-5岁 D: 5-6岁
- ()岁儿童能基本掌握本民族语言的全部语音。 A: 3 B: 4 C: 5 D: 6