施暴者咎由自取不值得同情。
错
举一反三
内容
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如果发现欺凌者正对其他学生进行施暴,正确的做法是 ____。() A: 事不关己高高挂起 B: 不顾施暴者人多势众,立即上前阻止 C: 立即报告老师或者报警 D: 跟随起哄,围观叫好
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研究表明（）如酗酒、吸毒、药物滥用等会为施暴者提供施暴的辩解理由，导致施暴行为的频率增加，后果更严重。 A: 消极认知 B: 负面情绪 C: 不良性格 D: 不良恶习
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近年来，校园暴力伤害事件频发，引发广泛关注，部分施暴者甚至主动在网络传播施暴视频，也让社会各界感到震惊。
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绝不要假意装着孩子可以由其他东西替代，就如同绝不要假意装着你没有得到的东西是不值得获取的一样。你没有得到的东西值不值得获取?() A: 不值得 B: 值得 C: 假装不值得 D: 假装值得
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施暴者与受暴者问题关系解决路径包括 （）。 A: 完善家庭暴力干预法律 B: 预防优先 C: 对施暴者分类惩治 D: 强制施暴者进行心理辅导