设计素描的审美功能可以使学生能感受自然（）的造型美、色彩美、结构美、肌理美。
A: 物质
B: 现象
C: 物象
D: 物理
A: 物质
B: 现象
C: 物象
D: 物理
举一反三
- 设计艺术的造型美由 、色彩美、肌理美等因素组合而成
- 构成产品的物质材料及其结构、色彩、造型等因素所产生的审美，属于设计美的哪一范畴？ A: 功能美 B: 生态美 C: 形式美 D: 社会美
- 食品造型艺术的主题、形成、色彩、结构等内容进行预先设计，以便将食品造型的内容美、形式美、（）体现在食品造型上。 A: 构思美、结构美 B: 色彩美、构思美 C: 原料美、色彩美 D: 创意美、原料美
- 生活插花的美可以体现在（ ）。 A: 造型之美 B: 色彩之美 C: 素材之美 D: 自然之美
- 结构素描要发现和把握客观物象所包含的（） A: 形体美、比例美、透视美 B: 结构美、比例美、构图美 C: 形体美、结构美、比例美 D: 构图美、透视美、比例美