布卢姆教育目标分类最新的修订版中知识的维度包括哪几个方面？
A: 事实性知识
B: 概念性知识
C: 元认知知识
D: 程序性知识
A: 事实性知识
B: 概念性知识
C: 元认知知识
D: 程序性知识
举一反三
- 布卢姆教学目标分类学修订版中将知识单独划出来作为一个新的维度，包括：（） A: 事实性知识 B: 概念性知识 C: 程序性知识 D: 元认知知识 E: 社会性知识
- 布卢姆新认知目标分类学将知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和（ ）。 A: 陈述性知识 B: 元认知知识 C: 原理性知识 D: 情境性知识
- 在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的知识维度包含 （ ） A: 概念性知识 B: 事实性知识 C: 程序性知识 D: 反省认知
- 布卢姆新认知目标分类学将知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和（）。
- Bloom分类法是美国教育家和心理学家本杰明·布卢姆等人1956年创立的一种教育目标的分类体系， Bloom分类法将知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识、元认知知识四个维度，下表是Bloom分类法的知识维度结构图。深入理解Bloom分类法有助于学生的终身学习。[img=559x218]1802e850e8ebc62.png[/img]请问[img=25x26]1802e850f20080f.png[/img]与求解[img=27x26]1802e850fbbbea4.png[/img]的值分别对应的知识维度是（ ） A: 概念性知识；程序性知识 B: 事实性知识；程序性知识 C: 概念性知识；元认知知识 D: 程序性知识；元认知知识