汉字的象形特点有助于训练人的
A: 形象思维
B: 逻辑思维
C: 线性思维
D: 抽象思维
A: 形象思维
B: 逻辑思维
C: 线性思维
D: 抽象思维
举一反三
- 【单选题】汉字的象形特点在人的()训练方面有积极作用。 A.逻辑思维 B.线性思维 C.抽象思维 D.形象思维
- 根据思维的凭借物和解决问题的方式，可把思维分为（）。 A: 形象思维、逻辑思维与抽象思维 B: 动作思维、文字思维与大脑思维 C: 表象思维、内在思维和逻辑思维 D: 直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维
- 儿童思维方式的变化顺序是（） A: 具体形象思维－直观行动思维－抽象逻辑思维 B: 直观行动思维－抽象逻辑思维－具体形象思维 C: 直观行动思维－具体形象思维－抽象逻辑思维 D: 抽象逻辑思维－具体形象思维－直观行动思维
- 幼儿的思维是以什么为主的( ) A: 具体形象思维 B: 抽象逻辑思维 C: 抽象思维 D: 语言思维
- 幼儿思维以（）为基本特点。 A: 抽象思维 B: 形象思维 C: 逻辑思维 D: 想象思维