儿童思维方式的变化顺序是（）
A: 具体形象思维－直观行动思维－抽象逻辑思维
B: 直观行动思维－抽象逻辑思维－具体形象思维
C: 直观行动思维－具体形象思维－抽象逻辑思维
D: 抽象逻辑思维－具体形象思维－直观行动思维
A: 具体形象思维－直观行动思维－抽象逻辑思维
B: 直观行动思维－抽象逻辑思维－具体形象思维
C: 直观行动思维－具体形象思维－抽象逻辑思维
D: 抽象逻辑思维－具体形象思维－直观行动思维
举一反三
- 【单选题】在个体思维发展过程中,思维发展的顺序是() A. 具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维 B. 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C. 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维 D. 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
- （ ）是最低水平的思维? 具体形象思维|抽象逻辑思维|直观行动思维|概括形象思维
- 关于儿童思维发展的顺序，从低级到高级的排列是（） A: 具体形象思维、直觉行动思维、抽象逻辑思维 B: 直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C: 抽象逻辑思维、具体形象思维、直觉行动思维 D: 具体形象思维、抽象逻辑思维、直觉行动思维
- 最早的思维方式为（） A: 直观行动思维 B: 抽象逻辑思维 C: 具体形象思维
- 思维的种类包括（ ）。 A: 直观行动思维 B: 具体形象思维 C: 感知形象思维 D: 抽象逻辑思维