( )是通过对已有资料的深入研究,寻找事实和一般规律,然后根据这些信息去描述、分析和解释过去的过程,同时揭示当前的状况,并依照这种一般规律对未来进行预测
历史资料研究法
举一反三
- 通过对已存在资料的深入研究,寻找事实和一般规律,然后根据这些信息去描述、分析和解释过去的过程,同时揭示当前的状况,并依照这种一般规律对未来进行预测的是()。 A: 历史资料研究法 B: 调查研究法 C: 归纳与演绎法 D: 数理统计法
- 通过对已存在的资料深入研究,寻找规律,然后根据这些信息去分析过去的过程,揭示当前的状况,并依照这种一般规律对未来进行预测的方法被称为()。 A: 调查研究法 B: 预测法 C: 历史资料研究法 D: 横向分析发
- 分析和解释过去的过程,同时揭示当前的状况,并依照这种一般规律对未来进行预测。 A: 历史资料研究法 B: 调查研究法 C: 归纳法 D: 比较研究法
- 相关分析是一种通过对已有事实的分析,进一步推断和预测未来可能发生什么的研究方法。( )
- 趋势研究通过对一般总体在不同时期的态度、行为或状况进行比较,以揭示和发现社会现象的变化趋势和规律。
内容
- 0
对环境威胁的分析 一 般着眼于
- 1
通常不做价值判断,只研究经济本身的内在规律,并根据这些规律,分析和预测人们经济行为的效果() A: r />通常不做价值判断,只研究经济本身的内在规律,并根据这些规律,分析和预测人们经济行为的效果 B: 定量研究 C: 实证研究 D: 规范研究 E: 定性研究
- 2
对通过调查获取的信息和数据进行数理统计和分析,研究揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势,借以达到对事物的正确解释和预测的方法是()。 A: 预测分析方法 B: 决策分析方法 C: 统计分析方法 D: 定量分析方法
- 3
季节变动分析的意义有() A: 从数量上揭示现象的规律性 B: 通过分析和测定过去的季节变动规律,为当前的决策提供依据 C: 深入研究不同现象周期性循环变动的内在联系 D: 为了对未来现象季节变动进行预测,揭示客观事物季节变动的方向和程度 E: 通过测定季节变动,可消除季节变动对数列的影响,从而更好地分析其他因素
- 4
运用历史比较研究法一般的步骤是() A: 收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集 B: 对资料进行分析比较,了解语文教学的发展变化和历史必然联系 C: 寻找相同点与不同点,以把握规律,预测未来 D: 做出比较的结论