儿童认为规则是绝对的,是不可以怀疑,不可以改变的。根据皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童的品德发展处于(
)。
A: 前道德阶段
B: 可逆阶段
C: 他律道德阶段
D: 公正阶段
)。
A: 前道德阶段
B: 可逆阶段
C: 他律道德阶段
D: 公正阶段
举一反三
- 皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括（）。 A: 前道德阶段 B: 他律道德阶段 C: 合作道德阶段 D: 公正道德阶段 E: 后道德阶段
- 26.根据皮亚杰的儿童道德发展阶段论，0-2岁的孩子处于哪个阶段（ ）。 A: 前道德阶段 B: 他律道德阶段 C: 自律道德阶段 D: 公正阶段
- 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的道德就达到了成熟水平的阶段是（） A: 前道德阶段 B: 他律道德阶段 C: 合作道德阶段 D: 公正道德阶段
- 儿童认为,规则不是绝对的,可以怀疑,可以改变,在某些情况下甚至可以违反。按照皮亚杰理论,其道德判断所处的发展阶段是()。 A: 前道德阶段 B: 他律阶段 C: 道德实在论阶段 D: 自律阶段
- 认为存在内在公正的儿童处于皮亚杰的道德发展阶段中（ ）。 A: 前道德阶段 B: 他律道德阶段 C: 自律道德阶段 D: 道德相对主义阶段