“对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察，并以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现方法”称为（）。
A: 轶事记录法
B: 时间取样法
C: 事件取样法
D: 日记描述法
A: 轶事记录法
B: 时间取样法
C: 事件取样法
D: 日记描述法
D
举一反三
- “对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察，并以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现方法”称为（）。 A: A轶事记录法 B: B时间取样法 C: C事件取样法 D: D日记描述法
- 下面属于观察研究方法的有()。 A: 日记描述法 B: 时间取样法 C: 轶事记录法 D: 事件取样法
- 描述记录法是教育观察研究中重要的记录方法之一。它一般分为（） A: 日记描述法、轶事记录法和取样记录法 B: 日记描述法、轶事记录法和时间记录法 C: 日记描述法、轶事记录法和地点记录法 D: 日记描述法、轶事记录法和连续记录法
- 观察记录的方法有：（ ） A: 行为核对表 B: 日记描述法 C: 取样记录法 D: 轶事记录法
- 描述记录的种类不包括( )。 A: 日记描述法 B: 事件取样法 C: 轶事记录法 D: 连续记录法
内容
- 0
以特定的行为或事件的发生为取样标准，注意记录某些预先确定的行为表现或者事件完整过程的观察方法是（）。 A: 事件取样法 B: 时间取样法 C: 实况记录法 D: 日记描述法
- 1
对一天内某超市中顾客的所有行为均进行观察和记录，这种观察结果的记录方法被称为（）。 A: 实况评录法 B: 时间取样法 C: 事件取样法 D: 日记描述法
- 2
对学生上课时注意力集中时间和程度进行观察研究，最适合采用哪种观察记录方法？（） A: 日记描述法 B: 轶事记录法 C: 时间取样法 D: 行为核对表
- 3
我国幼儿教育专家陈鹤琴,通过对自己孩子的观察记录来研究儿童的一般发展,这种教育观察研究的记录方法是( )。 A: 日记描述法 B: 轶事记录法 C: 时间取样记录法 D: 活动取样记录法
- 4
叙述性观察主要有（ ）。 A: 实况详录法 B: 轶事记录法 C: 时间取样法 D: 日记描述法