体育教师的课堂管理的内容（ ）
A: 对体育教师自己的管理
B: 对学生的管理
C: 对体育教学内容的管理
D: 对体育教学方式的管理
E: 对体育课堂环境的管理
A: 对体育教师自己的管理
B: 对学生的管理
C: 对体育教学内容的管理
D: 对体育教学方式的管理
E: 对体育课堂环境的管理
A,B,C,D,E
举一反三
- 体育课堂管理的内容包括____、____、____、____、对课堂环境的管理、对评价方式的管理。
- 体育教学系统的基本构成要素是（） A: 体育教师、学生、体育教学方法 B: 体育教师、学生、体育教材 C: 体育教师、学生、体育教学内容 D: 体育教师、学生、体育教学手段
- 对体育课程评价，主要从 几个方面进行。 A: 学生课程学习 B: 体育教师 C: 体育课程建设 D: 学校体育管理
- 体育教学的三个基本要素是() A.体育教师学生体育教材 B.体育教师学生体育教学方法 C.体育教学内容体育教学方法学生 D.体育教学物质条件体育教学手段学生
- 体育管理原理基于对体育管理管理的高度概括与总结，这体现出体育管理原理的相对稳定性
内容
- 0
体育教师教学的直接依据____。 A: 学生 B: 学校体育教学目标 C: 体育课程目标 D: 体育教学内容
- 1
【单选题】()是在体育教学中为了完成课的任务对体育教师和学生所提出的共同要求。 A. 学校体育的传统与风气 B. 体育课堂常规 C. 体育课堂心理气氛 D. 体育教学中的人际关系
- 2
体育管理的研究对象是体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法及体育管理的本质和结构。
- 3
学校体育管理的职责关键在于体育教师。
- 4
体育课堂组织管理技能是指体育教师在遵循体育教学特性和一般教学规律的基础上,遵照一定的教学原则,有意识、有目标、有根据地对体育教学实践过程的一种安排、选择与控制,采用一系列精选的、最合适于具体授课条件的课堂教学行为方式,以保证完成体育教学任务的一类教学行为。()