发挥( )实行差别化政策形成良好机制与合力。
举一反三
- 下列哪些属于“亩产论英雄”奖惩政策的内容（ ）。 A: 差别化信贷机制 B: 分类分档的差别化城镇土地使用税减免政策 C: 差别化供地政策 D: 差别化用能机制
- 实行_________政策确保同步小康。 A: 差别化 B: 倾斜化 C: 公平化 D: 兼顾化
- 实行_________政策确保同步小康。 A: 差别化 B: 倾斜化 C: 公平化 D: 兼顾化
- 对(<br/>)实行差别化的区域政策,优化转移支付和对口支援的体制机制,把政策动力和内生潜力有机结合起来,形成强大合力,确保民族地区如期全面建成小康社会。 A: 边疆地区 B: 贫困地区 C: 生态保护区 D: 民族地区
- 学校德育应在多方面影响中发挥主导作用，将多方面教育影响统一到教育目的上来，形成学校与家庭、社会教育的合力，促使学生良好品德的形成和发展。()