中国大学MOOC:_______是实施生成性教学的关键。
抓住教学生成点
举一反三
内容
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中国大学MOOC:教学中存在哪些教学生成点
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中国大学MOOC: （ ）是实施“两个替代”的关键。
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中国大学MOOC: 生成性教学目标行为设计主要从（ ）方面入手
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中国大学MOOC: 实施形成性评价时，教师面临着巨大的挑战
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中国大学MOOC: ( )是活动实施的前提和关键。