为帮助幼儿理解故事，教师可在理解或者延伸环节安排创造性语言表述相关活动，如（）。
举一反三
- 故事活动过程的基本环节有哪些？ A: 导入活动 B: 感知理解故事 C: 体验迁移故事 D: 创造性语言表述 E: 结束活动
- 故事活动过程的基本环节有哪些？ A: 导入活动 B: 感知理解故事 C: 体验迁移故事 D: 创造性语言表述 E: 结束活动
- 教师可采用哪些方式帮助幼儿理解故事？
- 大班语言活动，教师通过组织“理解故事、表演故事、创编故事”等环节的活动，引导幼儿学习故事《神奇的小火车》。这种活动类型是（） A: 谈话活动 B: 讲述活动 C: 听说游戏 D: 文学作品学习活动
- 以下关于幼儿园教师给幼儿讲故事表述正确的是（） A: 教师讲述故事时只要照着书把故事念出来就可以了 B: 教师讲述故事还要结合自己的理解和感受表达出故事的情感 C: 教师讲述故事语言要规范、完整、生动形象 D: 教师讲述还要特别注意讲述的语气、语调，并结合一些动作来帮助幼儿理解