学习分子生物学需要前期学习那些生物课程？ （ ）
举一反三
- “生物课程要帮助学生在主动学习的过程中初步具有利用不同学习资源的能力，通过多种媒...这描述的是哪一种生物学能力目标（
- 下列关于生物学教学的描述正确的是 A: 生物学是一门自然科学，在教授这门课时，要把生物课作为一门自然课程来对待。 B: 生物教学中要体现科学的本质和特征。 C: 生物教学中需要讲授、演示等手段向学生传授科学内容，但不需要学生经历科学的过程。 D: 生物教学中，应开展探究性学习，逐渐取消其他学习方式。 E: 生物教学中应重观察实验，以学生亲自观察实验获得知识为主。
- 中学生物学课程属于学科课程和科学课程，并含有技术课程，初中和高中生物学课程作为必修的课程，课程的主要目的是提高全民的生物科学素养，2011版的《义务教育生物学课程标准》明确指出，中学生物学的课程的基本理念是①面向全体学生 ②提高生物科学素养 ③倡导探究性学习 ④促进实验技能提升 ⑤注重知识、能力和情感态度价值观的培养 ⑥为学生的终身学习打下基础? ①②③④⑤⑥|①②③④|①②③④⑤|①②③;
- 线虫中 是分子生物学和发育生物学研究领域的模式生物。
- “生物课程要帮助学生在主动学习的过程中初步具有利用不同学习资源的能力，通过多种媒体收集生物学信息的能力，对信息进行评价、鉴别、选择、加工处理和与他人分享的能力”，这描述的是哪一种生物学能力目标（ ）