学校应从哪些方面开展公众防灾减灾教育
重视防灾减灾教育课程分阶段进行灾害知识教育教育方式多样化加强灾害应急演练
举一反三
- 学校应从哪些方面开展公众防灾减灾教育 A: 重视防灾减灾教育课程 B: 分阶段进行灾害知识教育 C: 教育方式多样化 D: 加强灾害应急演练
- 政府从哪些方面开展公众防灾减灾教育
- 政府从哪些方面开展公众防灾减灾教育 A: 引导和监督媒体，加强防灾减灾教育 B: 在全社会内营造防灾减灾文化氛围 C: 加强公众防灾减灾教育 D: 加强法制建设和组织保障加强灾害应急预案演练
- 本市统筹规划建设防灾减灾教育基地，开展公共安全与应急管理知识的宣传教育。政府和社会力量投资建设的防灾减灾教育基地应当免费向公众开放。
- 2013年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”,安徽省暨合肥市第五个“全国防灾减灾日”宣传活动在合肥市蜀山区隆重举行。在活动现场,政府应急办、卫生、气象、地震、红十字会等部门开展防灾减灾科普宣传活动,现场开展咨询并发放各类防灾减灾宣传材料,大力宣传防灾减灾法律法规和防灾减灾常识。
内容
- 0
完善法律法规，开展防灾减灾综合立法。（)
- 1
【多选题】防灾减灾科学与工程的学科体系可以分为哪几个层次? A. 防灾减灾学 B. 防灾减灾工程 C. 防灾减灾技术与设备工程 D. 防灾减灾管理工程 E. 防灾减灾基本原理 F. 防灾减灾技术
- 2
开展防灾减灾综合立法，继续推进实施综合防灾减灾规划，进一步明确__、__和__在防灾减灾救灾工作中的责任和义务（） A: 公民 B: 法人 C: 人民 D: 其他组织
- 3
防灾减灾管理制度包括哪些内容？
- 4
2015我国防灾减灾日的主题是（） A: “防灾减灾从我做起” B: “弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识” C: “城镇化与减灾” D: “科学减灾依法应对”