学生的最终成绩采取“平时作业成绩20%+平时上课表现10%+期末考试成绩70%”来计算，从而评价学生这一学期的学习情况，老师运用的教学评价方式是
举一反三
- 《医学伦理与人际沟通》这门课程的期末总评成绩构成是: A: 课堂表现成绩10%+过程作业成绩30%+期末考试成绩60% B: 课堂表现成绩20%+过程作业成绩20%+期末考试成绩60% C: 课堂表现成绩10%+过程作业成绩40%+期末考试成绩50% D: 课堂表现成绩10%+过程作业成绩20%+期末考试成绩70%
- （8分）：学生的平时作业、期中考试、期末考试三项成绩分别按2：3：5的比例计入学期总评成绩。小明、小亮、小红的平时作业、期中考试、期末考试的数学成绩如下表，计算这学期谁的数学总评成绩最高?
- 本门课程的最终成绩是怎么核算的？ A: 最终成绩=作业70%+平时成绩30%。 B: 最终成绩=学习通线上教学数据成绩60%+线下作业成绩40%。 C: 最终成绩=作业60%+平时成绩40%。 D: 最终成绩=学习通线上教学数据成绩30%+线下作业成绩70%。
- 本门课程的成绩构成是怎样的？ A: 平时20%，实践作业40%，期末考试成绩40% B: 平时30%，实践作业30%，期末考试成绩40% C: 平时20%，实践作业30%，期末考试成绩50% D: 平时10%，实践作业40%，期末考试成绩50%
- 这门课的成绩组成是怎样的？ A: 平时10%，期中10%，实验/作业20%，期末60% B: 平时10%，实验/作业20%，期末70% C: 平时20%，实验/作业20%，期末60% D: 不清楚