神经衰弱症状: 情绪控制能力差,易激动、烦躁,注意力不易集中,入睡难、睡眠浅,精神疲乏,记忆力减退,学习成绩下降
对
举一反三
- 神经衰弱者表现症状有哪些() A: 情绪不宜抑制 B: 易激动 C: 烦躁、注意力不集中 D: 睡眠浅 E: 全身酸软乏力
- 亚健康的症状表现是( )。 A: 夜间入眠障碍,夜间睡眠易醒,醒后不易再入睡 B: 短期记忆力下降、注意力不能集中 C: 焦躁不安、急躁易怒 D: 疲劳、睡眠紊乱
- 神经衰弱的症状有() A: 情绪不易控制 B: 易激动 C: 易烦躁 D: 以上都是
- A1/A2型题 神经衰弱的记忆力减退是由于() A: 睡眠障碍 B: 思维迟钝 C: 情绪不稳 D: 注意力难以集中 E: 焦虑不安
- 中年人运动时易出现气促、气喘、基础代谢率逐渐____________,体内能量消耗减慢,神经和精神活动__________ ,神经传导速度减慢,记忆力下降,中枢神经抑制过程____________,睡眠时间缩短不易入睡且易醒
内容
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肺性脑病早期的精神症状不包括()。 A: 注意力不集中 B: 头痛.头昏 C: 记忆力减退 D: 烦躁 E: 昏睡
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__不是神经衰弱的症状() A: 紧张,易喜善怒|大脑易疲乏|注意力集中|心动过速、厌食、便秘 B: 紧张,易喜善怒|大脑易疲乏|注意力集中|心动过速、厌食、便秘 C: 紧张,易喜善怒|大脑易疲乏|注意力集中|心动过速、厌食、便秘 D: 紧张,易喜善怒|大脑易疲乏|注意力集中|心动过速、厌食、便秘
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()的一般表现是:身体疲劳无力,头疼头晕,性情烦燥,好发怒,易冲动,注意力不集中,记忆力差,学习成绩下降,入睡困难,多梦易醒,白天害怕声音和强光,对响声常常发生心悸心慌等等。 A: 神经衰弱 B: 亚健康 C: 抑郁 D: 心理疲劳
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某小学教师,33岁男性,因失眠、精神差、易疲劳来院就诊。患者5年来,由于工作紧张,任务重,压力大,逐渐出现失眠,表现为入睡困难,需两三个小时才能入睡,睡后易惊醒,多梦。白天昏昏欲睡,精神差,易疲劳,上课时注意力不集中,记忆力和学习效率下降,并出现头昏头痛,情绪烦躁。 该疾病的个体,其常见的衰弱症状不包括() A: 脑力易疲劳 B: 脑子钝 C: 注意力不集中 D: 联想增多不能控制 E: 体力易疲劳
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某小学教师,33岁男性,因失眠、精神差、易疲劳来院就诊。患者5年来,由于工作紧张,任务重,压力大,逐渐出现失眠,表现为入睡困难,需两三个小时才能入睡,睡后易惊醒,多梦。白天昏昏欲睡,精神差,易疲劳,上课时注意力不集中,记忆力和学习效率下降,并出现头昏头痛,情绪烦躁。 该疾病的个体,其常见的衰弱症状不包括 A: 脑力易疲劳 B: 脑子钝 C: 注意力不集中 D.联想增多不能控制 D: 体力易疲劳