活动不仅限于课堂，还可延伸到课堂之外。活动应有利于英语学科与其他学科的相互关联与联系，以促进学生的___________等素质的综合发展。
举一反三
- 在设计“任务型”教学活动时，教师可以忽视的是：（） A: 活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实。 B: 活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系。 C: 活动要能够促进学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力。 D: 活动应局限于课堂教学，不要延伸到课堂之外的学习和生活之中。
- 在设计“任务型”教学活动时，教师可以忽视的是：（） A: A活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实。 B: B活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系。 C: C活动要能够促进学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力。 D: D活动应局限于课堂教学，不要延伸到课堂之外的学习和生活之中。
- 学科与生活课堂的整合需要在教学活动中联系或创设一定的生活情境,留给学生广阔的思维空间以促进思维发展。
- 与课堂教学相比，课堂活动更有利于（）。 A: 坚持“循序渐进” B: 促进温故知新 C: 加强“教学相长” D: 发展学生个性
- 知行云课堂，学科云教学提供了哪些学科的同步课堂资源（） A: 语文 B: 数学 C: 道德与法治 D: 英语