关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入! 2021-04-14 测量误差产生的原因可归纳为______、______、______和______ 测量误差产生的原因可归纳为______、______、______和______ 答案: 查看 举一反三 测量误差产生的原因可归纳为______、______、______和______ 在测量过程中,误差产生的原因可归纳为()。 A: 测量装置误差 B: 环境误差 C: 方法误差 D: 人员误差 测量误差可以归纳为五个方面:仪器误差、标准器误差、测量方法误差、测量条件误差和人为误差。 根据测量误差的性质把它们归纳为____误差和____误差两大类。 产品测量误差的原因有测量器具的制造误差、测量环境产生的误差和()。 A: 人为误差<br/>B测量力误差<br/>C温度误差<br/>D测量器具示值误差