哪一阶段的体育教师的职业角色属于创造型体育教师角色，对体育教...练等学校体育工作，创新能力显著增强（）。
举一反三
- 中国大学MOOC: 哪一阶段的体育教师的职业角色属于创造型体育教师角色，对体育教师的角色认知清晰而且深刻，体育学科的理论知识丰富，能够有针对性地提出和解决学校体育工作中的实际问题，能够开创性地开展体育教学、课外体育竞赛、训练等学校体育工作，创新能力显著增强（）。
- 体育教学系统的基本构成要素是（） A: 体育教师、学生、体育教学方法 B: 体育教师、学生、体育教材 C: 体育教师、学生、体育教学内容 D: 体育教师、学生、体育教学手段
- 学期体育教学计划一般由()来制订。 A: 各学校的体育部门 B: 各学校的教学部门 C: 各学校的体育部门和体育教师共同 D: 体育教研组或体育教师
- 学校体育是我国体育的基础，因此（） A: 学校体育是学校教育的重要组成部分 B: 体育教师必须承担教练员的责任 C: 学校体育应以增强人民体质为主 D: 学校体育应遵循体育发展规律
- 体育教师的能力构成有（）。 A: 体育教学能力 B: 课外体育活动的组织能力 C: 学校体育工作的管理能力 D: 科学研究能力