制怒的主要方法有（）
A: 克服自卑感
B: 善于忍耐
C: 平等待人
D: 转移怒气
E: 建立固定的条件反射
A: 克服自卑感
B: 善于忍耐
C: 平等待人
D: 转移怒气
E: 建立固定的条件反射
举一反三
- 西汉时，韩信在街上受恶少胯下之辱，在韩信成功时，还找到当年的恶少表示感谢。这则千古流传的故事体现出的制怒的主要方法是（） A: 建立固定的条件反射 B: 转移怒气 C: 平等待人 D: 善于忍耐
- 在西汉时期，韩信在街上受恶少胯下之辱，愤怒的热血一下子涌遍周身，可他咽下了这口气，从恶少胯下钻了过去。不仅如此，韩信成名后还到处找恶少，对他表示感谢。这一千古流传的故事在自我克制的技巧中属于制怒方法中的（） A: 平等待人 B: 转移怒气 C: 善于忍耐 D: 建立固定的条件反射
- 所谓经典条件作用理论，就是有关在刺激与( )之间加入中性刺激建立条件反射的理论。 A: 操作性条件反射 B: 社会学习反射 C: 无条件反射 D: 系统脱敏反射 E: 刺激性条件反射
- 根据埃里克森心理发展阶段理论,12岁-18岁的发展任务是() A: 建立自主性,克服羞怯和疑虑 B: 建立主动感,克服内疚感 C: 建立勤奋感,克服自卑感 D: 建立自我同一性,克服角色混乱
- 学前期（3～6岁）儿童的主要发展任务是（） A: 获得主动感和克服内疚感 B: 获得勤奋感，克服自卑感 C: 发展信任感，克服不信任感 D: 获得自主感，克服羞愧感