下列哪些方面反映了语言输入与互动研究的贡献？
A: 母语者与非母语者积极的互动和沟通，可以促进双方的理解
B: 无论是基于语言形式调整还是互动调整的意义沟通，都能够为学习者提供注意语言形式的机会，提供反馈
C: 参与意义沟通的非母语者能够注意、吸纳和运用母语者提供的语言结构
D: 在某些情况下，学习者接受与某些特定的目的语结构相关的负反馈，会在测试中具有明显的习得优势
A: 母语者与非母语者积极的互动和沟通，可以促进双方的理解
B: 无论是基于语言形式调整还是互动调整的意义沟通，都能够为学习者提供注意语言形式的机会，提供反馈
C: 参与意义沟通的非母语者能够注意、吸纳和运用母语者提供的语言结构
D: 在某些情况下，学习者接受与某些特定的目的语结构相关的负反馈，会在测试中具有明显的习得优势
