学科课程又称()
A: 综合课程
B: 分科课程
C: 活动课程
D: 核心课程
A: 综合课程
B: 分科课程
C: 活动课程
D: 核心课程
B
举一反三
- 下列课程类型中,属于学科中心课程的是( )。 A: 核心课程 B: 活动课程 C: 综合课程 D: 分科课程
- 学科课程又叫（）。 A: 分科课程 B: 综合课程 C: 核心课程 D: 专业课程
- 从学科课程到活动课程有一个综合发展过程（） A: 学科课程—相关课程—融合课程—广域课程—核心课程—活动课程 B: 学科课程—融合课程—广域课程—核心课程—活动课程 C: 学科课程—相关课程—核心课程—活动课程 D: 学科课程—核心课程—相关课程—活动课程
- 根据课程呈现方式不同,学前教育课程可分为() A: 学科课程与活动课程 B: 学科课程与综合课程 C: 分科课程与综合课程 D: 显性课程与隐性课程
- “主题综合课程”是（） A: 分科课程 B: 核心课程 C: 活动课程 D: 探索性主题课程
内容
- 0
旨在克服学科课程分科过细、各学科间缺乏联系的弊端而编订的课程是()。 A: 分科课程 B: 综合课程 C: 学科课程 D: 活动课程
- 1
中小学课程结构的安排,基本上是必修课程、选修课程、活动课程和()。 A: 分科课程 B: 综合课程 C: 学科课程 D: 综合实践活动
- 2
课程分为____和显性课程,显性课程又分为____和学科课程,学科课程分为综合课程和分科课程,分科课程又分为____、____。
- 3
高中以（）课程为主 A: 综合课程B.分科课程C.分科与综合相结合D.综合实践活动课程 B: 分科与综合相结合 C: 综合实践活动课程 D: 分科课程
- 4
综合实践活动是（） A: 经验性课程 B: 核心性课程 C: 学科性课程 D: 分科性课程