学前特殊儿童教育存在的问题
A: 教育机构规模不能满足实际需求
B: 入学率较低
C: 专业学前特殊教育师资短缺
A: 教育机构规模不能满足实际需求
B: 入学率较低
C: 专业学前特殊教育师资短缺
举一反三
- 学前特殊儿童教育是指（） A: 为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持 B: 为身心不健康的学前儿童提供的教育 C: 面向心理异常的学前儿童的教育 D: 为身心有缺陷的学前儿童提供的教育
- 中国大学MOOC: 2. 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是一种特殊的语言学习过程，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是整合的教育过程。
- 反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是（） A: 学前儿童教育总目标 B: 学前儿童语言教育年龄阶段目标 C: 学前儿童语言教育总目标 D: 学前儿童语言教育活动目标
- 学前儿童健康教育包括学前儿童生活卫生习惯教育,学前儿童身体认识与保护教育、学前儿童安全教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育和()。A.()学前儿童卫生教育()B.()学前儿童饮食营养教育()C.()学前儿童常规教育()D.()学前儿童亲社会教育
- 学前特殊儿童教育这个概念的提出是相对于以下哪种教育而言的（） A: 普通教育 B: 差异教育 C: 补偿教育 D: 全纳教育