明尼苏达工作适应理论强调( )。
A: 人境符合
B: 外在满意
C: 人职匹配
D: 内在满意
A: 人境符合
B: 外在满意
C: 人职匹配
D: 内在满意
举一反三
- 明尼苏达工作适应论中提到的“个人能满足工作的技能要求”,也被成为()。 A: 内在满意 B: 外在满意 C: 能力满意 D: 特质满意
- 明尼苏达工作适应论提出了两个理论假设是( ) A: 强调人境符合的适应论 B: 提出了人职匹配论 C: 提出了外职业生涯和内职业生涯的概念 D: 提出了生涯发展观
- 课程中讲到的生涯教育相关理论有：（） A: 人职匹配论 B: 舒伯生涯发展理论 C: 认知信息加工理论 D: 明尼苏达工作适应论
- 明尼苏达工作适应理论告诉我们,个人同时达到()和()满意时,个人的工作满意度会比较高,个人与环境之间的关系会比较协调。 A: 内在 B: 工作状态 C: 个人追求 D: 外在
- 以下关于明尼苏达工作适应理论有错的是() A: 当个人能够满足工作的技能要求时,就能获得外在满意 B: 在“外在满意”方面,主要通过衡量个人价值观与企业文化及奖惩制度之间的适配性来评估 C: 人境是否一致是一个互动过程,而不是一成不变 D: 能力与个人的职业满意度、工作适应性及职业稳定性具有直接的相关关系