一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是（）
A: 1903
B: 1913
C: 1923
D: 1933
A: 1903
B: 1913
C: 1923
D: 1933
举一反三
- 一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（） A: 1803年 B: 1879年 C: 1903年 D: 1923年
- 一般认为，教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）。 A: 1913年 B: 1903年 C: 1923年 D: 1879年
- 一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（）。 A: 1913年 B: 1903年 C: 1923年 D: 1879年
- 一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（）。 A: 1913年 B: 1903年 C: 1923年 D: 1879年
- 美国教育心理学家桑代克于（ ）年所著《教育心理学》一书，是教育心理学成为一门独立学科的标志。