一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）
A: 1803年
B: 1879年
C: 1903年
D: 1923年
A: 1803年
B: 1879年
C: 1903年
D: 1923年
C
举一反三
- 一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是（） A: 1903 B: 1913 C: 1923 D: 1933
- 一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（） A: 1803年 B: 1879年 C: 1903年 D: 1923年
- 一般认为，教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）。 A: 1913年 B: 1903年 C: 1923年 D: 1879年
- 一般认为，____年桑代克的《教育心理学》的出版是教育心理学成为独立学科的标志。
- 一般认为，教育心理学成为一门独立学科，是由美国教育心理学家桑代克所著《教育心理学》开始的，该书的出版年份是（ ） A: 1913年 B: 1903年 C: 1923年 D: 1879年
内容
- 0
一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是美国教育心理学家（）。 A: 詹姆斯 B: 桑代克 C: 斯金纳 D: 布鲁纳
- 1
西方心理学界一般认为，美国心理学家桑代克于( )出版的《教育心理学》一书是教育心理学成为一门独立学科的开端。 A: 1903年 B: 1913年 C: 1914年 D: 1900年
- 2
一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（）。 A: 1913年 B: 1903年 C: 1923年 D: 1879年
- 3
一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（）。 A: 1913年 B: 1903年 C: 1923年 D: 1879年
- 4
一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年出版《教育心理学》开始，该书的作者是（）。 A: 詹姆士 B: 桑代克 C: 斯金纳 D: 布鲁纳