帮助幼儿处理情绪，那种方式是合适的（ ）。
A: 帮助孩子认清情绪的来源
B: 惩罚
C: 制止
D: 说教
A: 帮助孩子认清情绪的来源
B: 惩罚
C: 制止
D: 说教
举一反三
- 帮助幼儿处理情绪，那种方式是合适的（ ）
- 帮助幼儿处理情绪，那种方式是不合适的（） A: 与孩子一起讨论纾解情绪的方式 B: 告诉孩子情绪的名称 C: 与孩子一起梳理情绪的来源 D: 呵斥孩子
- 父母帮助幼儿建立安定愉快的情绪,可以从以下( )等方面进行。 A: 听之任之,不管孩子,孩子自然就会安静下来。 B: 丰富幼儿的情绪体验,鼓励幼儿恰当表达。 C: 设立行为规范,拒绝不当要求。 D: 鼓励同伴游戏,帮助幼儿学习调控情绪。
- 在幼儿情绪情感培养过程中，家长要（ ） A: 帮助幼儿掌握一些控制情绪的方法 B: 代替孩子去解决小伙伴之间的矛盾冲突 C: 强迫孩子报兴趣班、特长班 D: 利用糖衣炮弹帮助幼儿克服苦难
- “回你房间哭去，我可不想跟你说话。”这样处理孩子情绪的家长属于？（） A: 惩罚型 B: 交换型 C: 冷漠型 D: 说教型