请回答神经调节有关问题：学习和记忆是脑的高级功能之一，其中记忆是指将获得的经验进行储存和（）。能够使短期记忆转化为长期记忆的措施是（），以此强化神经元之间的联系。
再现；重复
举一反三
- 学习和记忆是脑的高级功能之一,记忆分为 A: 瞬时记忆和长期记忆 B: 短期记忆和长期记忆 C: 短期记忆和永久记忆 D: 瞬时记忆、短期记忆、长期记忆和永久记忆
- 下列关于记忆的说法，正确的是（） A: 记忆可以经脊髓而形成 B: 获得的经验一经记忆便不再遗忘 C: 记忆包括瞬时记忆、短期记忆和长期记忆 D: 记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程
- 下列关于学习和记忆的叙述，不正确的是 A: 学习和记忆的中枢位于下丘脑 B: 学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为，习惯和积累经验的过程 C: 记忆是将获得的经验进行贮存和再现 D: 记忆可分为短时程记忆和长时程记忆 E: 第三级记忆属于长时程记忆
- 下列关于学习和记忆的说法错误的是() A: 学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 B: 短期记忆可能与新突触的建立有关 C: 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用，以及某些种类蛋白质的合成 D: 记忆是将获得的经验进行储存和再现的过程
- 学习和记忆的关系叙述不正确的是（） A: 学习和记忆是一个神经过程的两个阶段 B: 学习是记忆的前提,是学习记忆神经过程的第一阶段 C: 记忆是学习的结果，是该神经过程的第二阶段 D: 可以只学不记
内容
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依照保持时间或记忆阶段，我们将记忆分为感觉记忆、短期记忆、和长期记忆，短期记忆的储存时间一般不超过____分钟？
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元记忆是有关记忆的知识。下列属于元记忆参与记忆的阶段是（） A: 学习 B: 储存 C: 重组 D: 提取
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下列关于学习记忆，下列描述正确的是 A: 脑的高级功能之一 B: 海马是学习记忆的关键脑区之一 C: 突触可塑性是学习记忆的神经生物学基础 D: 突触可塑性主要包括LTP和LTD
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有关学习与记忆描述错误的是() A: 学习是通过神经系统接受外界信息,而影响自身行为以适应环境的过程。 B: 记忆是将学习获得的信息贮存和提取再现的神经活动过程。 C: 学习分为联合型学习和非联合型学习。 D: 非陈述性记忆可分为情景式记忆和语义式记忆。 E: 记忆还可分为短时程记忆、中时程记忆和长时程记忆。
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记忆是对获取信息的保存和读出的神经过程。其中陈述性记忆是指对事件事实情景以及它们之间相互联系的记忆能够用语言来描述。程序记忆指关于技术、过程或“如何做”的记忆。以下属于程序记忆的是：（） A: 五月一日是国际劳动节 B: 关于《十万个为什么》中天空为何是蓝色的记忆 C: 对《生理学》包含章节的记忆 D: 对游泳技能的记忆