课中所谈“音乐的文化色彩”，是不同社会背景下的产物，其根植于历史、宗教、哲学、人文、包括统习俗等，所形成的一种文化（包括音乐、音响的传统化运用）倾向，烙印着本民族的符号、风骨，体现着本民族的一种精神气度。
举一反三
- 课中所谈“文化色彩”，可谓依据传统习俗等所形成的文化倾向，烙印着本民族的符号、风骨，体现着本民族的一种精神气度。
- 课中所谈“音乐的文化色彩”，主要指本民族的音调语言（民歌、说唱、歌舞、也包括戏曲等）在音乐中的运用。
- 汉民族的文化是根植于传统文化中的儒家文化这一种文化上的
- 社会文化因素包括 A: 宗教、民族、历史传统、人口 B: 宗教、民族、历史传统、习俗风尚 C: 宗教、地理、科技、历史传统 D: 社会经济、宗教、习俗风尚、历史传统
- 中国大学MOOC:音乐课程的“人文性”主要体现在其课程内容、课堂内外的音乐活动都注入了不同文化身份的创作者、表演者、传播者和参与者的和，是不同国家、不同民族、不同时代文化发展脉络以及民族性格、民族情感和民族精神的展现。