学生的培养实行弹性学制，课程学习实行学分制。其中本科学生为4年（个别专业为五年），本科生最长学习年限为基本的学制加（）年。
A: 1年
B: 2年
C: 3年
D: 4年
A: 1年
B: 2年
C: 3年
D: 4年
举一反三
- 学生在校学习的最长年限(含休学)为所在专业学制加______年?
- 在专业人才培养方案规定的标准学制年限内尚未完成学业的，若愿继续在校学习，需主动提出申请，可延长学习时间。学生在校最长学习年限为标准学制加（ ）年。 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
- 学生可以分阶段完成学业，本科最长学习年限为 年、专升本最长学习年限为 年、专科最长学习年限为 年。除另有规定外，应当在最长学习年限（含休学和保留学籍）内完成学业。（） A: 6 4 6 B: 8 2 6 C: 6 4 4 D: 8 4 6
- 学生在校最长学习年限(含休学)不得超过所学专业标准学制()年(休学创业除外)。 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
- 以本科人才培养方案规定的基本学制为参考, 实行弹性学制,凡基本学制为二年的本科学生允许在( )年内修读,凡基本学制为三年的本科学生允许在2 -6年内修读,凡基本学制为四年的本科学生允许在3-7年内修读,凡基本学制为五年的本科学生允许在4 -8年内修读。 A: 2-5年 B: 3-5年 C: 3-7年 D: 1-4年