妈妈在讲电话，孩子拉妈妈的头发，妈妈对着孩子大喊一声。这是哪种行为的功能（）
A: 实物
B: 注意力
C: 逃避
D: 自我刺激
A: 实物
B: 注意力
C: 逃避
D: 自我刺激
B
举一反三
- 妈妈在讲电话，孩子拉妈妈的头发，妈妈对着孩子大喊一声。孩子拉妈妈的头发是（） A: 行为前因 B: 行为 C: 行为后果 D: 不能判断
- 妈妈让孩子写作业，孩子把作业本藏起来，妈妈让孩子回房间冷静。这是哪种行为的功能（） A: 实物 B: 注意力 C: 逃避 D: 自我刺激
- “孩子走到学校大门口，哭了起来，妈妈开始哄孩子”这个行为的功能是（） A: 实物强化行为 B: 注意力强化行为 C: 逃避 D: 自我刺激行为
- “家长要求孩子写作业，孩子和妈妈说自己脑袋不舒服，结果就没有写作业”，说脑袋不舒服的行为功能是（） A: 注意力强化行为 B: 实物强化行为 C: 逃避强化行为 D: 自我刺激行为
- “孩子一看到老师，就和妈妈说自己肚子疼，结果就没上课”。说肚子疼的这个行为功能是（） A: 实物强化行为 B: 注意力强化行为 C: 逃避强化行为 D: 自我刺激行为
内容
- 0
客人坐在爸爸常坐的位置上，孩子尖叫，客人换座位。这是哪种行为的功能（） A: 实物 B: 注意力 C: 逃避 D: 自我刺激
- 1
“妈妈在厨房做饭，宝宝独自一人在客厅玩，不一会，宝宝便开始尖叫，妈妈跑过来说：宝宝，怎么了？宝宝立即停止尖叫。”尖叫这个行为的功能是（） A: 实物强化行为 B: 注意力强化行为 C: 逃避强化行为 D: 自我刺激行为
- 2
“孩子打开冷饮柜，拿到冰淇淋吃”，这个行为的功能是（） A: 实物强化行为 B: 注意力强化行为 C: 逃避 D: 自我刺激行为
- 3
妈妈让孩子关电视，孩子继续看电视，妈妈没有理会。孩子继续看电视是（） A: 行为前因 B: 行为 C: 行为后果 D: 不能判断
- 4
这段话的主要意思是什么？（） A: 妈妈要送孩子礼物 B: 妈妈要帮孩子定学习计划 C: 妈妈要培养孩子的责任心和生活能力 D: 妈妈要让孩子多做家务