知人善用的理论基础是（）
A: 特质因素论
B: 人格发展理论
C: 人岗匹配理论
D: 职业性向理论
A: 特质因素论
B: 人格发展理论
C: 人岗匹配理论
D: 职业性向理论
C
举一反三
- （）是最早的职业辅导理论。 A: 职业性定向理论 B: 职业锚 C: 职业性主观意识理论 D: 特质因素匹配理论
- 【单选题】以下哪个理论提出了“人与职业匹配的两种类型:因素匹配(职业匹配人)和特质匹配(人匹配职业)”() A. 霍兰德的人格-职业匹配理论 B. 沙因的职业锚理论 C. 萨柏的职业生涯发展理论 D. 帕森斯的特质-因素理论
- 弗兰克·帕森斯的特性—因素理论，该理论是基于人（特性）与职业（因素）之间不匹配的矛盾的解决而建立的，因此该理论又称为（）。 A: 职业发展理论 B: 人职匹配论 C: 人格-职业匹配理论 D: 人格-环境匹配理论
- 人-职匹配理论即关于人的个性特征与职业性质一致的理论,主要有()。 A: 特质—因素论 B: 人格类型论 C: 气质差异论 D: 性格差异论
- 职业生涯规划的理论基础主要包括()。 A: 理性决策理论 B: 职业发展理论 C: 心理发展理论 D: 人——职匹配理论
内容
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职业生涯规划定制的理论基础包括（）。 A: 理性决策理论 B: 职业发展理论 C: 人职匹配理论 D: 心理发展理论
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下列比较有代表性的职业选择理论是（ ）。 A: 沙因的职业锚理论 B: 霍兰德的人格-职业匹配理论 C: 帕森斯的特质-因素理论 D: 唐纳德·萨柏的职业发展理论
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下列比较有代表性的职业选择理论是（ ）。 A: 唐纳德·萨柏的职业发展理论 B: 帕森斯的特质--因素理论 C: 霍兰德的人格--职业匹配理论 D: 沙因的职业锚理论
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职业选择理论主要包括（ ）。 A: 择业动机理论 B: 行为论 C: 人格类型与职业类型匹配理论 D: 决策论 E: 人格特征与职业因素匹配理论
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20世纪50年代由美国心理学家萨柏（D.Super）提出的理论是（） A: 人—职匹配理论 B: 人—组织匹配理论 C: 职业性向理论 D: 择业动机理论