遗传素质的____制约着人的身心发展的程度和特点。
举一反三
- 遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的（）。
- 遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程的和阶段。（)
- 遗传素质的（）制约着人的身心发展过程的和阶段。
- 遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括（） A: A遗传素质为人的身心发展提供了可能 B: B遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段 C: C遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一 D: D遗传素质对人的发展具有决定性的影响 E: E遗传素质对人的发展没有影响
- 格塞尔双生子爬梯实验表明_______。 A: 遗传素质的成熟程度制约人身心发展的过程和阶段 B: 遗传素质虽不能在发展过程中改变，但它有很大的可塑性 C: 遗传从生物可能性上决定着人的身心发展 D: 遗传不能最终决定个体发展的方向、内容和水平