无论是绘本阅读,还是文字阅读都可以按照________________层次来训练学生的阅读能力。
基本的文本理解信息的处理思考和表达
举一反三
内容
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在指导幼儿开展有步骤的阅读时,教师可以根据绘本内容选择以下哪些阅读的方式? A: 分段阅读 B: 精选图片阅读 C: 集体阅读 D: 完整阅读
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从纵向层次上来描述,阅读能力包括阅读感知力、阅读理解力、阅读鉴赏力、阅读迁移力、。
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带婴幼儿阅读绘本,错误的做法是:() A: 每天5-15分钟 B: 用手机播放绘本 C: 一本书可以反复阅读 D: 为孩子“大声读书”
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绘本中画面和文字是相辅相成的关系,共同构成了阅读内容。( )
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低幼绘本的阅读过程中,让幼儿完全理解文字的意思至关重要。