幼儿发挥主动性，亲身参与到教育活动中，在主动认知、体验和感悟中习得新的知识、技能与态度称为（）
A: 接受式学习
B: 体验式学习
C: 探究式学习
D: 合作式学习
A: 接受式学习
B: 体验式学习
C: 探究式学习
D: 合作式学习
举一反三
- __的组织适合教师在比较了解幼儿的基础上进行，是指幼儿亲身介入到实践活动中，通过认知，体验和感悟，在实践过程中获得新的知识，技能，态度的方法（） A: 接受式学习 B: 体验式 C: 探究式 D: 合作式
- 中大班幼儿比较适合() A: 接受式学习 B: 探究式学习 C: 体验式学习 D: 合作式学习
- 以下哪项属于现代课程中学生学习方式（ ） A: 主动参与的接受式学习 B: 主动参与的探究式学习 C: 被动参与的接受式学习 D: 被动参与的探究式学习
- （）是指幼儿在学习中主要通过言语呈现的方式来获取间接经验和理解知识的意义，进而接受系统的知识的活动设计模式。 A: 接受式学习 B: 体验式学习 C: 探究式学习 D: 合作式学习
- 主动参与式学习是对接受式学习的一种发展，主动参与式学习的意义体现在（)。 A: 有利于培养学生的各种非智力因素 B: 主动参与有利于学生掌握丰富得知识和技能，促进其认知过程发展 C: 主动参与有利于学生各种能力的发展 D: 学生在主动参与中可以获得良好的情感体验