（ ）是在研究大脑认知的基础上，从大脑的生理结构出发，有效地保护、开发大脑，提高大脑的学习效率、优化大脑学习。（ ）。
A: 神经学
B: 神经教育学
C: 心理学
D: 教育学
A: 神经学
B: 神经教育学
C: 心理学
D: 教育学
B,D
举一反三
- 影响物体色彩的因素包括：光源、物体、______。 A: 大脑+人眼 B: 大脑+神经 C: 大脑+四肢 D: 大脑+意识
- 潜能开发的重要意义（）。 A: 大脑关系到我们的学习，只有拥有一个健康的大脑，我们才能进行学习 B: 大脑关系到我们的身体健康 C: 大脑关系到我们的人际交往 D: 大脑与专业技术人员从事工作的关系
- 人耳感知声音的基本过程正确的是（）A.声音→鼓膜→听觉神经→听小骨→大脑B.声音→听小骨→鼓膜→听觉神经→大脑C.声音→鼓膜→听小骨→听觉神经→大脑D.声音→听小骨→听觉神经→鼓膜→大脑
- 磷脂具有促进大脑发育和神经传导，提高大脑活力，改善记忆的功能
- 下面关于人内传播的过程与结构顺序正确的是： A: 感受刺激-大脑活动-神经传导-肌体反应 B: 神经传导-感受刺激-大脑活动-肌体反应 C: 大脑活动-神经传导-感受刺激-肌体反应 D: 感受刺激-神经传导-大脑活动-肌体反应
内容
- 0
认知神经科学的研究方法。（或认知神经科学着重考察大脑的结构和功能如何解释认知过程。）
- 1
学习的生理中枢是人的大脑
- 2
下列哪项是知晓的生理学和心理学基础() A: 大脑记忆的过程 B: 大脑回忆的过程 C: 大脑的思维过程 D: 大脑的觉醒状态 E: 大脑的记忆和回忆的全过程
- 3
学习汉字可以充分开发大脑左、右两个半球的潜力，有利于大脑智力发展。
- 4
从意识的生理基础看，大脑是意识活动的物质器官，意识是大脑的机能（）