小学阶段的儿童记忆策略包括（）。
A: 复诵
B: 组织
C: 排列组合
D: 机械加工
A: 复诵
B: 组织
C: 排列组合
D: 机械加工
举一反三
- 小学阶段的儿童记忆策略包括（）。 A: 复诵 B: 组织 C: 排列组合 D: 机械加工
- 小学阶段的儿童主要的记忆策略包括（ ）。 A: 无意识记忆 B: 复诵 C: 组织 D: 机械加工
- 小学阶段儿童的记忆策略不包括（）。 A: 复诵策略 B: 系统化策略 C: 巧妙加工策略 D: 特征定位策略
- 儿童在理解了一首诗歌的意义之后，要背诵它，最合适的记忆策略就是（）。 A: 精细加工策略 B: 组织策略 C: 朗读策略 D: 复述加背诵策略
- 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。 A: 记忆策略 B: 资源管理策略 C: 思维策略 D: 学习方法